第三届加州大学旧金山分校儿科肢体差异年度网络研讨会
虚拟: 缩放时本虚拟现场团队课程旨在教育医疗服务提供者，让他们能够采用跨学科方法治疗下肢差异、畸形和长度不一致的儿童。 目标受众 本次会议专为矫形外科医生、物理医学与康复科医生、儿科医生和家庭医生、矫形器与假体修复师、护士、执业护士、医生助理和物理治疗师量身定制。 目标 完成本课程的学员将能够运用所学到的技能和策略来实现以下目标 讨论在不同的实践环境中如何对下肢有差异的儿童进行综合管理 了解如何根据当地可用资源制定多学科肢体优化计划 回顾儿童截肢者的独特管理方法 通过病例讨论，确定治疗方案以及在护理肌肉骨骼创伤或败血症患儿过程中遇到的并发症 探索在护理肢体差异患者的医务工作者之间共享知识和技能的机会
